Introducción
La deshumanización es un problema de dependencia hablando específicamente de la tecnología, esta ha entorpecido las relaciones humanas desde hace décadas esto a partir de esta misma dependencia y uso excesivo de aparatos electrónicos siendo estos muy accesible y al ser accesibles se convierte en un problema de grave.
Los efectos de la deshumanización son muchos, desde problemas físicos como afecciones de comunicación, léxicos y de coordinación motora hasta mentales y emocionales, así como problemas de control de emocional, afectándolos a ellos y a la gente que los rodea.
Para esta investigación, se usarán fuentes de internet, encuestas escolares y opiniones de la comunidad, se limitará a la comunidad escolar del sector, ya que es la más numerosa y la más vulnerable de nuestra comunidad.
Efectos físicos de la deshumanización
El uso excesivo de la tecnología puede llevar a problemas físicos significativos en los alumnos. Según estudios realizados en varias escuelas, se ha observado un aumento en las afecciones de comunicación, léxicos y de coordinación motora entre los estudiantes que pasan largas horas frente a pantallas.
| Efecto físico | Impacto en los alumnos |
|---|---|
| Afecciones de comunicación | Disminución en la capacidad de expresarse verbalmente y dificultades para mantener conversaciones cara a cara. |
| Afecciones léxicas | Reducción del vocabulario y dificultad para comprender textos complejos. |
| Problemas de coordinación motora | Disminución en la destreza manual y dificultades para realizar actividades que requieran precisión. |
Efectos mentales y emocionales de la deshumanización
Además de los problemas físicos, la deshumanización de los alumnos con el uso excesivo de la tecnología también tiene un impacto significativo en su salud mental y emocional. La dependencia de dispositivos electrónicos puede llevar a una serie de problemas, incluyendo la falta de control emocional y dificultades para relacionarse con los demás.
- Falta de control emocional: Los alumnos pueden experimentar dificultades para regular sus emociones, lo que puede manifestarse en comportamientos impulsivos o explosivos.
- Dificultades para relacionarse: El exceso de tiempo dedicado a la tecnología puede interferir en el desarrollo de habilidades sociales, haciendo que los alumnos tengan dificultades para establecer y mantener relaciones interpersonales significativas.
Conclusion
En conclusión, la deshumanización es un efecto psicológico en consecuencia a la adicción o el apego a un objeto en específico, en este caso la tecnología, desarrollando en las personas afectadas por esta situación.
–Adrian Sanchez